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楼主: 戏子

【千素银镶玉】——老银也可以这么玩~~

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发表于 2011-7-2 02:12 | 显示全部楼层
学生的创意都值得鼓励。是不是能把银子做点旧,新银太亮了把玉石和宝石的光都抢了。
忍冬呢就是金银花,我最爱的一种花花。

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发表于 2011-7-2 10:05 | 显示全部楼层
{:soso_e100:}谢谢大家对学生的点评,确实是无论设计和制作都有些粗糙,这批2年级学生其实在做戏子的千素前每人只做过2个戒指,刚刚接触金工基础,这学期才刚学包镶,而且上学期的设计课其实比较偏向后现代风格{:soso_e127:},在半学期内能够转换风格并符合戏子千素的要求其实已经很不容易了,以后肯定会越来越好的。不是自夸,我的学生会设计会制作会3D,还是很有用处的,{:soso_e113:}希望有需要小秘书的各位三多的友人下半年来问我要人,给学生一个出路。当然戏子已经定掉好几个了{:soso_e120:}。

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呵呵~~那帮学生做的东西,能到这个程度,我还算是比较满意的,也想留几个好好培养  发表于 2011-7-3 21:14

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发表于 2011-7-2 11:25 | 显示全部楼层
       提个意见哈!除个别作品外,绝大多数未注意 点 线 面 的结合,过于琐碎、面面俱到,既然要做中国味的,懂得留白是最基础的,希望老师们帮助学生注意整体效果。
      老银饰虽然很多是满工,但中间也是有疏密的,有章法的,加之外形多是简洁的直线、曲线,所以看上去并不凌乱。

       这批作品如果能在这方面改进一下,效果会好得多。

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呵呵~~是的,这是新手的通病,会做加法不会做减法  发表于 2011-7-3 21:14
要是来新西兰达尼丁旅游,可以来达尼丁市中心市政咖啡厅找我哦

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发表于 2011-7-2 13:42 | 显示全部楼层
话说那个喜字对戒,让俺想起了《非诚勿扰2》里的“剪喜字儿”!{:soso_e117:}

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发表于 2011-7-3 13:07 | 显示全部楼层
天雨 发表于 2011-7-2 11:25
提个意见哈!除个别作品外,绝大多数未注意 点 线 面 的结合,过于琐碎、面面俱到,既然要做中国味的 ...

对对,谢谢对学生的指导,受教受教。说实话我们接受的艺术教育都是西化的,就连我也是接触戏子以后才开始喜欢上古典元素的,非常感谢戏子让我们从新审视古典题材的创新与发展。我想学生在这学期的尝试过后肯定会越来越了解中式古典的内涵,最理想是在从传统文化中寻根溯源的同时,设计出具有深厚文化底蕴又不失现代气息的首饰。

点评

呵呵~~其实能让下一辈的设计师爱上中国元素,我觉得我这次的课程已经成功了,我们爱老银,我们做首饰,其实背后最深远的意义就是让我们的传统文化可以传承下去。  发表于 2011-7-3 21:16

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发表于 2011-7-3 19:27 | 显示全部楼层
唐突的上来说2句 首先西化教育和中式古典并不冲突  西方设计里面强调的unity 和 variety 和天雨所提到的中式里面的留白有异曲同工之妙 点线面的结合也是各类设计的基本功

前阵子正好参观了一个国外学校首饰设计的毕业展览(2年制的那种) 从设计理念到橱窗摆设都是学生一手做的 会设计会制作会3d是必须的 而且成品面向市场成熟度很高
会展上还可以看到他们自我推销 有各类自制名片和联系方法 我觉得这个想法挺好的 球球老师也不必在其中辛苦做媒人

还有一点不得不说的是 有些作品中的抄袭现象学校应该要重视一些 起步阶段应该是想法最多的时候 这个时候就江郎才尽不免有些令人失望与不齿

希望这些意见能对您有帮助 也希望中国的首饰设计也能在我辈手中发扬光大~

点评

学生抄袭我到没觉得,但是借鉴我觉得是很正常的,其实兄说的布展,我看了两年学校的毕业展,也很惊叹学生的想象力,包括这次我的首饰展,看了布展现场我很感慨,当年我也是学设计的,可是现在已经磨掉了这份创造力了  发表于 2011-7-3 21:19
外销回流以及西洋古董首饰
http://shop33984191.taobao.com

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发表于 2011-7-3 19:50 | 显示全部楼层
是的,很多其实并不冲突,只是文化的不同,就如维多利亚时代的首饰繁琐、华丽,其正当清朝中期,饰品同样繁琐、华丽,不同的就是西方以自然界生物、植物和人们之间的亲情为主要题材,而中国更注重表现内涵、寓意。

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是的,我一直相信,美是有共同性的,我自己也很喜欢那种传统与现代相碰撞的混搭首饰  发表于 2011-7-3 21:24
要是来新西兰达尼丁旅游,可以来达尼丁市中心市政咖啡厅找我哦

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发表于 2011-7-3 20:27 | 显示全部楼层
楚淡如 发表于 2011-7-3 19:27
唐突的上来说2句 首先西化教育和中式古典并不冲突  西方设计里面强调的unity 和 variety 和天雨所提到的中式 ...

受教受教,一个班级三十号人,并不是所有人都是想象的那样优秀理智豁达,实在是顾不过来,也就那么几个是你实打实的喜欢的,功课好性格好做的东西也是自己想尽办法自己设计的。原想着主要的材质是由戏子提供,所以应该是针对每样不同的物件的设计应当是不同的。而且有些是戏子的设计思路,时间也仓促,做过展览后就一股脑收了,以以往经验来看,大概每年也就那么少数个能够从事本专业,这也是社会必然淘汰那些个没有专业素质的人了,呵呵。

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呵呵~~球球真是个好老师啊~~~为了学生费心费力的打广告,让我这种打酱油老师情何以堪啊~~  发表于 2011-7-3 21:26

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胖球球 发表于 2011-7-3 20:27
受教受教,一个班级三十号人,并不是所有人都是想象的那样优秀理智豁达,实在是顾不过来,也就那么几 ...

看来这贴是老师们一厢情愿展示给大家看的。36楼楚MM说得不错,应该让他们自己来展示一下。这也是接触社会和市场啊!如果卖掉了那多高兴多有动力啊!不如来个拍卖,以卖不卖得掉或卖了多少钱和网友的评论算成绩。就老师喜欢的那几个,也是老师一厢情愿地喜欢,不一定是市场所喜欢的。所以不要抹杀了其他同学的创造力。抄袭没啥不好的,也是学习的方法,天下文章一大吵嘛!何况才刚刚起步,没浪费材料已经算好了。抄是一种学习的过程,咱们学习绘画也是得抄的,那不叫抄叫“临摹”。抄着抄着有了章法才能找到自己嘛!学什么后现代咱没有传统那不是中国有的两年内面对市场不可能解决得了,一开始谁不抄抄啊!

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哈哈·~珍珠说的很好啊~~~是该搞个拍卖~~下次我就在三多开一场银镶玉专拍,卖的最好的学生,我留下当助理~~哈哈~~  发表于 2011-7-3 21:26
琥珀精灵淘宝店http://amberfairy.taobao.com
博客http://zh-ang-q-ing.blog.sohu.com/

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发表于 2011-7-3 21:28 | 显示全部楼层

哈哈,照片是戏子亲自拍的,能拍照的作业也是戏子亲力亲为自己选出来的,当然还有很多是上不了台面的。因着是给戏子的千素做的,所以风格当然也是戏子偏爱的,每样都是戏子敲定才做出来的,倒不是我的喜好,我就是喜欢有些学生的那股子学习的劲头,只要不是拿了爸妈的钱乱来又不肯吃苦读书的。而且他们一手拿了戏子千素的奖学金,一手又把做好的东西全部给了千素,只要戏子认可,那我们也算圆满了。呵呵。
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